Switzerland
Team of the Month
L'équipe d'explorateurs de l’eau de la classe de 8H d’Antoine Beytrison à Ayent (VS) nommée les Ayent'eaux ont réalisé déjà plusieurs défis : Nettoyez-moi cette eau avec la réalisation de 3 types de filtres à eau différents et la sensibilisation à de nombreuses classes; Ils ont créé un rap sur l'eau; ils ont également créé un sentier de l'eau pour sensibiliser les autres élèves et les parents à l'économie d'eau: ils ont également réalisé haut la main le défi de collecte de fonds pour les ressources mondiales en eau: ils ont motivé plus de 522 élèves de 24 classes des villages de St-Romain, Arbaz et Botyre en organisant le 30 novembre une course de solidarité qui symbolisait la distance qu’un certain nombre de villageois parcourt au Burkina Faso jusqu’au premier point d’eau (8 à 10 km). Ils ont ainsi récolté plus de 16'000.- qui va permettre la construction courant 2019 de deux puits dans la commune de Dargo et un à l’école Métissages ( 700 élèves) à Boulsa. Et pour terminer ils ont créé un cal'eaudrier de l'Avent basé sur des actions à mettre en place pour économiser l'eau. BRAVO pour tout ce travail, cet engagement et cet esprit magnifique!
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Visite de la STEP d'Ayent
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Posted by Les Ayent\'eaux_2019, Switzerland on 1 February 2019
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STEP d
STEP d'Ayent

VISITE DE LA STEP D’AYENT

En début d’année, nous avons construit des filtres à eau pour nettoyer de l’eau sale. Nous avons tenté de filtrer l’eau de différentes manières : avec du papier, des filtres à café et du gravier. Nous avons alors voulu comparer notre technique de nettoyage à celle utilisée dans par la commune d’Ayent en visitant la STEP. Nous avons cherché sur le site internet de la commune d’Ayent le numéro du responsable du service des eaux, qui s’occupe de la STEP. Nous avons ensuite téléphoné à cette personne et avons organisé la visite. Le responsable de la STEP nous a également proposé de visiter au printemps la station de filtration des eaux située sur les hauts de la commune.

Un groupe d’élèves a rédigé une lettre aux parents pour leur expliquer notre démarche et organiser le transport en voitures. Le jour venu, nous avons pique-niqué dans la classe pendant la pause de midi et, en début d’après-midi, nous sommes partis accompagnés de quelques parents pour visiter la station d’épuration. La visite était très intéressante, on a appris beaucoup de choses mais l’odeur, par contre, n’était pas très agréable.

Nous avons ensuite rediscuté en classe de la visite et rassemblé nos souvenirs pour faire un résumé.

Nous nous sommes ensuite rendus dans les différentes classes de l’école pour expliquer le fonctionnement de la STEP à nos camarades à l’aide d’une présentation faite par un groupe d’élèves. Cet exercice était stressant car nous n’avons pas l’habitude de parler devant un public et c’était difficile d’expliquer aux plus jeunes car il y a avait beaucoup de termes techniques.


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